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数与代数 |
空间与图形 |
统计与概率 |
课题学习 |
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七上
70 |
1．走进数学世界.4
§1.1与数学交朋友
§1.2让我们来做数学
2．有理数23
§2.1正数与负数
§2.2数轴
§2.3相反数
§2.4绝对值
§2.5有理数的大小比较
§2.6有理数的加法
§2.7有理数的减法
§2.8有理数的加减混合运算
§2.9有理数的乘法
§2.10有理数的除法
§2.11有理数的乘方
§2.12科学记数法
§2.13有理数的混合运算
§2.14近似数和有效数字
§2.15用计算器进行数的简单运算
3．整式的加减14
§3.1列代数式
§3.2代数式的值
§3.3整式
§3.4整式的加减 |
4．图形的初步认识17
§4.1生活中的立体图形
§4.2画立体图形
§4.3立体图形的展开图
§4.4平面图形
§4.5最基本的图形—点和线
§4.6角
§4.7相交线
§4.8平行线 |
5．数据的收集与表示8
§5.1数据的收集
§5.2数据的表示
§5.3可能还是确定 |
身份证号码与学籍号2
图标的收集与探讨2 |
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七下
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6．一元一次方程16
§6.1从实际问题到方程§6.2解一元一次方程
§6.3实践与探索
7．二元一次方程组12
§7.1二元一次方程组和它的解
§7.2二元一次方程组的解法
§7.3实践与探索 |
8．多边形11
§8.1瓷砖的铺设
§8.2三角形
§8.3多边形的内角和与外角和
§8.4用正多边拼地板
9．轴对称11
§9.1生活中的轴对称
§9.2轴对称的认识
§9.3等腰三角形 |
10．统计的初步认识12
§10.1统计的意义§10.2平均数、中位数和众数
§10.3平均数、中位数和众数的使用
§10.4机会的均等与不等 |
图形的镶嵌2
心率与年龄2 |
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八上
66 |
13．一元一次不等式10
§13.1认识不等式
§13.2解一元一次不等式§13.3一元一次不等式组
14．整式的乘法14
§14.1幂的运算
§14.2整式的乘法
§14.3乘法公式
§14.4因式分解 |
11．平移与旋转12
§11.1平移
§11.2旋转
§11.3中心对称
12．平行四边形14
§12.1平行四边形
§12.2几种特殊的平行四边形
§12.3梯形 |
15．频率与机会12
§15.1在实验中寻找规律
§15.2用频率估计机会的大小
§15.3模拟实验 |
面积与代数恒等式2
红灯与绿灯2 |
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八下
66 |
16．数的开方10
§16.1平方根与立方根
§16.2二次根式
§16.3实数与数轴
17．函数及其图象17
§17.1变量与函数
§17.2函数的图象
§17.3一次函数
§17.4反比例函数
§17.5实践与探索 |
18．图形的相似12
§18.1相似的图形
§18.2相似图形的特征
§18.3相似三角形
§18.4画相似图形
§18.5图形与坐标
19．解直角三角形11
§19.1测量
§19.2勾股定理
§19.3锐角三角函数
§19.4解直角三角形 |
20．数据的整理与初步处理12
§20.1选择合适的图表进行数据整理§20.2极差、方差与标准差
§20.3机会大小的比较 |
高度的测量2
通讯录的设计2 |
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九上
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21．分式12
§21.1整式的除法
§21.2分式及其基本性质§21.3分式的运算
§21.4可化为一元一次方程的分式方程
§21.5零指数幂与负整数指数幂
22．一元二次方程14
§22.1一元二次方程
§22.2一元二次方程的解法
§22.3实践与探索 |
23．圆11
§23.1圆的认识
§23.2与圆有关的位置关系
§23.3圆中的计算问题
24．图形的全等16
§24.1 图形的全等
§24.2全等三角形的识别§24.3 命题与证明
§24.4 尺规作图 |
25．样本与总体13
§25.1简单的随机抽样
§25.2用样本估计总体
§25.3概率的含义§25.4 概率的预测 |
图形中的趣题2
我们重视健康吗2 |
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九下
48 |
26．二次函数14
§26.1二次函数
§26.2二次函数的图象与性质
§26.3实践与探索 |
27．证明18
§27.1证明的再认识
§27.2用推理方法研究三角形
§27.3用推理方法研究四边形 |
28．数据分析与决策12
§28.1借助媒体作决策
§28.2亲自调查作决策
§28.3在理论指导下决策 |
中点四边形2
改进我们的课桌椅2 |
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